žO ser humano é um complexo de emoções
e ações propiciadas por meio do contato
corporal nas atividades psicomotoras que também favorece o desenvolvimento
afetivo entre as pessoas, o contato físico, as emoções e ações.
žRealizada através de uma programação de
exercícios que envolvem atividades motoras, viso-motoras e emocionais. O
trabalho visa melhorar o desenvolvimento corporal da criança, bem como a
aprendizagem, afetividade, social, tornando-a estruturada para que possa se
sentir segura e feliz.
ASPECTOS
TRABALHADOS NA PSICOMOTRICIDADE
žQualidade física: força, flexibilidade,
agilidade, velocidade, coordenação motora, equilíbrio, noções de espaço e
tempo e lateralidade.
žAspecto afetivo e social: socialização e
desenvolvimento de traços de personalidade como organização, disciplina,
responsabilidade, coragem e solidariedade.
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žCaracterísticas cognitivas: capacidade de
análise e desenvolvimento de memória.
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žCoord.
Motora Grossa: Quando
se trabalha com a totalidade das mãos ou do corpo.
žLateralidade: Noção
de direita e esquerda, é importante para a orientação espacial.
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| BRINCANDO DE RODA |
FOTO: FRANCISCA ALVES TURMA PRÉ I A UMEI SANTARENZINHO
TEXTO DA: Prof. Patricia R. C. Ferreira Prof. Haroldo Marinho
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