DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL11. Práticas Pedagógicas da Educação Infantil

Eixos do currículo:
As práticas pedagógicas que compõem a proposta
curricular da Educação Infantil devem ter como eixos
norteadores as interações e a brincadeira e
Garantir experiências que:

 99 Favoreçam a imersão das crianças nas
diferentes linguagens e o progressivo domínio
por elas de vários gêneros e formas de
expressão: gestual, verbal, plástica, dramática
e musical;

 99 Possibilitem às crianças experiências de
narrativas, de apreciação e interação com
a linguagem oral e escrita, e convívio com
diferentes suportes e gêneros textuais orais e escrita.

99 Possibilitem vivências éticas e estéticas com
outras crianças e grupos culturais, que
alarguem seus padrões de referência e de
identidades no diálogo e conhecimento da
diversidade;